¡NO SOMOS DEUDORES! ¡SOMOS ACREEDORES DE UNA DEUDA HISTÓRICA, SOCIAL Y ECOLÓGICA!
FICHA PARA LEVANTAR CASOS DE DEUDA ECOLOGICA E-Mail
miércoles, 18 de junio de 2008

CÓMO LEVANTAR CASOS DE DEUDA ECOLOGICA  - Bajar el documento en Word: ficha

A. INFORMACIÓN GENERAL 

  • Deudor (país, empresa, IFI, etc.)

  • Pais o pueblo acreedor

  • Comunidad acreedora

  • Numero de personas afectadas

  • Ecosistemas afectados

  • Tiempo de intervención

  • Información de los responsables del daño

  • Extensión ecológica del daño

  • Daño cultural (dimensión),

  • Daño para las futuras generaciones

  • Impactos indirectos

  • Relación con deuda externa


B. DESCRIPCIÓN DEL CASO 

B.1. Información Histórica:

  • ¿Cómo era el lugar antes de que el Gobierno o la(s) Compañía(s) intervengan?

  • ¿Cómo vivía la gente?

  • ¿Cuáles eran sus principales actividades?

  • ¿Cuál era su relación con la naturaleza?

  • ¿Cuál era la dinámica comunitaria? 

B.2. Narración de la Intervención:

  • ¿Cómo ingresó al lugar el deudor ecológico?

  • ¿Cuál era la actividad que se desarrollaba ahi?

  • ¿Cómo hicieron para ejecutar la actividad?

  • ¿Qué ofrecieron a la comunidad?

  • ¿Ofrecieron trabajo? ¿Qué clase de trabajo?

  • ¿Cumplieron lo que ofrecieron y cómo?

  • ¿Cuántas y cuáles fuentes de trabajo afectaron? 

B.3. Impactos ambientales:

  • ¿Cuáles fueron los impactos ambientales de la intervención en la zona?

  • ¿Qué pasó con la tierra? ¿Qué pasó con el agua? ¿Qué pasó con el aire?

  • ¿Qué pasó con la biodiversidad; animales, microorganismos, plantas?

  • ¿Qué pasó con los recursos de la comunidad? 

B.4. Impactos sociales y culturales:

  • ¿Cómo fue afectada la comunidad?

  • ¿Fue la comunidad desplazada?

  • ¿Qué ha pasado con la cultura y las tradiciones de la comunidad?

  • ¿Qué ha pasado con la espiritualidad de la comunidad?

  • ¿Cómo esta situación afectará en el futuro?

  • ¿Cómo cambió la vida en la comunidad en términos de: subsistencia, protección y seguridad, identidad y soberanía, libertad, participación, autoestima, conciencia crítica, paz creatividad, etc.

 C. RELACIÓN CON LA DEUDA EXTERNA

  • ¿Qué relación tiene este caso con la deuda externa?

  • ¿Quiénes están prestando el dinero para esta actividad?

  • ¿Qué intereses tienen los prestamistas en el proyecto?

  • ¿Quiénes promovieron el proyecto y el crédito?

  • ¿Cómo fue el proceso antes, durante y después del proyecto para dar el crédito?

  • ¿Cómo se va a pagar esta deuda?

  • ¿Quiénes se benefician de este endeudamiento, en términos financieros, asesorías, equipos?

  • ¿Quiénes se han perjudicado? 

D. DEMANDAS SOCIALES Y ECOLÓGICAS

  • ¿Ha sido este caso de deuda social y ecológica reconocida por la comunidad?

  • ¿Qué siente la comunidad sobre esto?

  • ¿Cuáles son las demandas de la comunidad como acreedoras de esta deuda ecológica?

  • ¿Cuál es el ámbito de la reparación?

  • ¿Cuáles son las prioridades en las demandas, son estas individuales o colectivas?

  • ¿Qué tipo de acciones son reparadoras por ejemplo frente a hechos irreparables como la muerte o la enfermedad crónica?

  • ¿Cómo lograr el castigo al agresor, cuál es su rol en la reparación?

  • ¿Se debe poner costos a la reparación?

  • ¿Cuál debe ser la participación de los afectados en el proceso de reparación?

  • ¿Cuáles son las demandas de restauración ambiental?

  • ¿Cómo evitar que el costo para la reparación se convierta en derecho a volver a provocar daño?

  • ¿Cómo puede la comunidad recuperar sus fuentes de vida?

  • ¿Cómo puede la comunidad recuperar el ejercicio de sus derechos?

  • ¿Cómo puede la comunidad recuperar su soberanía?

  • ¿Cuáles son las demandas sociales?

  • ¿Cómo quiere la comunidad vivir?

  • ¿Cuáles son las estrategias que la comunidad propone para demandar las Deudas Sociales, Culturales y Ecológicas?

  • ¿Se pueden hacer juicios por delitos penales y civiles?

  • ¿Se pueden llevar los casos a las cortes internacionales?

  • ¿Como retomar el control de los recursos y de su futuro?

E. CUANTIFICACIÓN DE LA DEUDA (Se podría calcular entre otras cosas): 

  • Costos de los recursos utilizados o afectados para desarrollar la actividad: bosques, biodiversidad, agua, animales. etc.

  • Costos de recuperación de los ecosistemas afectados: bosques, ríos, esteros, aguas subterráneas. Por la contaminación del agua, aire, tierra, etc.

  • Costos sociales: afectación a la salud, trabajo mal pagado, impactos en las mujeres, etc.

  • Costos culturales: afectación a las culturas tradicionales. Desplazamiento de poblaciones. Impactos culturales. Etc.

  • Costos económicos: relación deuda externa y deuda ecológica. Intercambio ecológicamente desigual, etc-

  • Costos por la no disponibilidad futura de las fuentes de sustento para las futuras generaciones.

 

 
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